Browsing Departament de Psicologia by Subject "371"

Now showing items 1-3 of 3

Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria

Carmen, Lluís M. del (Date of defense: 1996-03-18)

L'objectiu bàsic d'aquesta investigació es elaborar una proposta de criteris <br/>útil per a l'elaboració i revisió de les seqüències de continguts educatius al currículum. Per dur-lo a terme, s'han desenvolupat les tasques ...

Discursos y prácticas educativas en tres modelos educativos flexibles de una institución estatal rural de Cali-Colombia y su contribución al mejoramiento de la inclusión educativa

Sánchez, José Eduardo (Date of defense: 2024-12-16)

ENG- In this doctoral thesis, the educational discourses and practices developed around three flexible educational models (FEM) in a public educational institution in Cali, Colombia, are identified and analyzed, considering ...

L'organització de l'activitat conjunta i el pensament del professorat sobre l'acció docent en educació física escolar

Pradas i Casas, Ricard (Date of defense: 2012-07-26)

Teacher thinking and teaching action of a PE teacher in organising joint activities is studied. The theoretical and methodological bases are founded on principles of the ecological paradigm, the perspective of the reflective ...