Now showing items 1-8 of 8
Betrián Villas, Esther (Date of defense: 2012-09-04)
La nostra finalitat és conèixer, analitzar i avaluar el Projecte Àlber en el marc del Educ-arte – Educa (r) t com a canvi educatiu a través de la polifonia de veus de les persones implicades, i en especial, la de l'alumnat. ...
Gómez Serés, Mª Victòria (Date of defense: 2011-12-22)
El trabajo que se presenta quiere reflejar un proceso de investigación en el ámbito del desarrollo del profesorado. Para llevar a cabo este trabajo nos hemos planteado dos objetivos; a) comprender la formación permanente ...
Roure Niubó, Jorgina (Date of defense: 2011-12-19)
Poques vegades al llarg de la història, les universitats europees s’han vist amb la necessitat de donar resposta a les demandes de la societat com en aquests últims decennis. En efecte, és un fet innegable que la universitat ...
Torrelles Nadal, Cristina (Date of defense: 2011-09-16)
En el procés de convergència i construcció de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) les competències transversals es situen en el centre del disseny dels plans d'estudi. Al costat de l'adquisició de les competències ...
Fuente Romero, Juan Francisco de la (Date of defense: 2016-01-14)
Les lògiques dels sistemes de gestió de salut laboral a Espanya són relativament recents. No obstant això, en aquests anys els escenaris socials i laborals han canviat substancialment, sorgint noves necessitats (riscos ...
Orozco Torres, Luis Mexitli (Date of defense: 2014-09-19)
El éxito de la formación virtual hace necesario tener sistemas que garanticen la calidad de la educación que se oferta en la modalidad virtual. En esta investigación se localizan modelos que evalúan programas virtuales en ...
Flores i Alarcia, Òscar (Date of defense: 2011-03-04)
Suau Castro, Jaime (Date of defense: 2007-11-12)